Isto foi todo amigos...

Durante todos estos días adicámonos a elaborar o noso blog sobre o proceso de elaboración do noso material didáctico,que neste caso como ben dixemos foi unha WebQuest para os alumnos de 5º de Primaria.

¿O tema a tratar?

Os animais vertebrados,polo tanto empregarase esta WebQuest na asignatura de Coñecemento do Medio.

A forma en que aprenderán isto?

Da forma máis amena e mais significativa;buscando,lendo,valorando,sendo criticos e reformulando a información que atopen.

Durante todos estes días rimos,divertimonos e tamen nos anguastiamonos e desesperamos por algunhas pedriñas(Grandes pedras) que apareceron no camiño. Pero como xa dixemos,unha vez mais todo chega ó seu fin, e nós cumprimos o noso obxectivo,por esta razon e para compartir con todos vos a nosa experiencia decidimos publicar a nosa WebQuest no seguinte enlace web:

WebQuest

Para que outros docentes poidan enriquecerse da nosa pequena aportación,tomalo como un modelo/exemplo ou no caso dos máis decididos implantalo directamente nas súas aulas cos seus respectivos alumnos. O carácter público da WebQuest axuda tamén a que os nenos poidan acceder a ela en calquer momento(escolar ou extraescolar) e dende calquer sitio familiarizándose así máis co emprego das TIC.

Un saúdo.

Carol e Silvia

Hola amigos e amigas!!!!

Hola unha vez máis a nosa publicación acerca dos animais vertebrados!!!!!!!!!

Despois de repasar como se realizaban todas e cada unha das partes da webquest, agora queda a miña parte preferida!!!!!!!!!!!!!!!!! si si a parte da...........................PÁXINA DO PROFESORADO. 

Esta parte comeza facendo unha pequena reseña a que público está dirixida a nosa webquest (alumnado pertencente a 5º de primaria) e cales son as finalidades de esta. 

Por outra banda, aparecen os créditos, aquí as autoras do blog escribimos a que personalidades queremos dalas gracias. 

Ademáis tamén facemos unha especial atención a páxina do National Geographic, posto que esta foi unha páxina web moi util para quitar fotografías e información acerca dos animais vertebrados. 

http://farm9.staticflickr.com/8083/8314256770_9c5f3ab104.jpg

Para rematar con este apartado, debemos indicar que debaixo do apartado de créditos había un pequeno apartado que poñía outros. Aproveitamos este recurso para escribir todos os enlaces de páxinas webs onde recollimos as fotografías (non sen antes pasar os filtros pertinentes en cada caso).

Isto é todo por hoxe amigos. Seguide disfrutando do noso blog e non perdades detalle do que virá a continuación.....

Bos días a todos! Pois hoxe adicámonos a "confeccionar" o apartado de Evaluación  mediante o cal,os nenos coñecerán os criterios que seguiremos á hora de calificar os seus proxectos. Procuramos,con isto que os nenos coñezan os aspectos máis importantes e qué factores pretendemos potenciar con esta actividade co fin de que eles os reforcen á hora de elaborar o traballo.

Os puntos claves que trataremos de tratar con este proxecto son a capacidade organizativa e cooperativa dos nenos á hora de traballar en grupo, a actitude destes respecto ó traballo,a calidade e presentción dos murais elaborados polos pequenos e a exposición destes últimos ós seus compañeiros xunto con breve resumo explicativo do tema que abordaron. É neste ultimo punto onde pretendemos integrar as TIC,ademais de entrar en contacto ó longo de todo o proceso(xa que ó tratarse dunha WebQuest manexarán todo mediante o ordenador) será na presentación dos traballos onde poderán demostrar as dúas destrezas a hora de realizar un Power Point.

 En resumo,o aparto de evaluación dunha WebQuest recolle aqueles criterios que seguirá o profesor á hora de avaliar a actividade realizada polos alumnos. Estes son os nosos,que vos parecen?

Un saúdo.

Bo dia!

Continuamos onde deixamos aparcada a WebQuest e vamos polo apartado de Proceso na cal se explica ca maior claridade ós nenos de que maneira está plantexada a actividade de xeito que non leve a equívocos.

Nesta actividade coma xa mencionamos no apartado anterior da WQ os alumnos serán detectives en busca do coñecemento,un rol que posiblemente os motive facendo mais entretida e interesante a tarefa.

No apartado de Procesos facilitamoslles os pequenos unha serie de recursos nos cales se poden apoiar e os cales poden recurrir a hora de recoller a informacion para plasmala posteriormente no mural.

Procuramos con isto que os alumnos lean a informacion aqui exposta e SELECCIONEN  a que mellor se axuste o seu traballo e non copien e peguen. Por iso,seleccionamos enlaces nos cales se trata o tema dos animais en xeral "obligandoos" a desglosar e seleccionar a súa parte,a vez que ó leer todo o documento aparte de coñecer e traballar o tema que elixiron adquiren unhas nocións básicas dos demais temas.

Por último,decir que incluimos algun vídeo para que non só se limiten,o cal pode resultar algo mais aburrido.

Animais vertebrados

Bos díaaaaas! Pois procedemos co paso seguinte,Tarefa! 

Neste apartado fixemoslle unha breve exposición unha pequena síntese do tema a tratar con este traballo e a maneira en que se elaborará. Neste caso será un traballo en grupo potenciando así unha actitude cooperativa e organizativa tratando como ben dixemos antes o tema dos animais vertebrados.

bebespequesyfamiliaenlarevista.blogspot.com

Moi boas queridas/os amigas e amigos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Unha vez máis estamos aquí no noso blog contando cómo levamos a nosa experiencia da webquest, que como xa dixemos é unha experiencia novedosa porque nunca antes habíamos creado ningunha. 

Hoxe é o día da introdución, si amigos de fixar a nosa introducción. Para esta cuestión decidimos introducir unha fotografía dunha cara sorinte para que intentar motivar aos nenos: 

http://es.wikipedia.org/wiki/Smiley

Na introducción, ademáis da fotografía decidimos falar dos animais vertebrados: da súa definición e da clasificación. 

• Peixes
• Anfíbios
• Reptís
• Aves
• Mamíferos

Acto seguido decidimos situar unha fotografía correspondente a cada clasificación. Neste apartado tivemos un problema, posto que o que pretendíamos era que os nenos puideran ver as fotografías a tamaño "real" xa no apartado de introducción, sen necesidade de clickar para que agrandaran. 

O que fixemos para intentar solucionalo foi observar diferentes webquest do portal dixital zunal, realizando isto dímonos conta de que o que nos prentendíamos non era posible, así que decidimos situalas como está na actualidade. 

Se queredes saber como quedou o resultado final, aquí vos deixo o enlace da tan ansiada webquest: 

http://zunal.com/webquest.php?w=191651

Moi boas queridos visitantes!!!!

Queremos falarvos da tarefa que realizamos hoxe.
Recordemos que anteriormente crearamos unha webquest no portal dixital www.zunal.com.
Unha vez aquí decidimos comezar a traballar nos apartados de introdución, tareas, proceso, evaluación conclusión e páxina do profesor.

O primeiro que realizamos, foi o inicio, é dicir o apartado de welcome. Aquí fixemos unha breve introdución acerca da nosa webquest e dos alumnos aos que vai dedicada este material didáctico. 
Neste apartado decidimos situar unha fotografía de dous cans, por dous motivos:

• Porque son animais vertebrados
• Porque son animais próximos aos nenos de 9 a 12 anos, polo tanto resulta doado que os nenos se vexan reflexados neles

Fotos perro:http://pixabay.com/es/perro-cachorro-doberman-mascota-16932/


Seguiremos informando das nosas actualizacións 

Boas noites queridos amigos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ben, o primeiro que debemos dicir nesta entrada vai relaccionado co inicio da nosa querida Webquest. 

Temos que dicir que intentamos realizala mediante un programa determinado (pero por razóns que nos non ententemos) este non aceptaba o noso correo electrónico. 

Ante dito problema, decidimos buscar en google un foro onde nos informaran acerca dos tipos de páxinas que nos permitan crear a webquest. 

Unha vez aquí, observamos que a xente falaba dunha páxina web chamada zunal: http://www.zunal.com/

Descuberta dita páxina decidimos creala webquest alí. 

Por tanto, podemos dicir que botamos unha tarde enteira para buscar un portal dixital que creara webquest, pero o certo é que non só o atopamos, senón que resultoy un portal moi sinxelo e fácil de empregar. 

A nosa espera mereceu a espera. 

Bos días e benvidos o noso blog.

Somos Carolina e Silvia e aquí vos presentamos o noso particular "diario de abordo" plasmado neste blog no cal vos contaremos como traballamos a actividade elixida ,a 3.1.

En principio dicir que tras comentalo entre as duas decidimos que esta actividade estaría enfocada para nenos de 5º de Primaria para a materia de Coñecemento do medio. A través dunha WebQuest que nos mesmas elaboraremos intentaremos que os alumnos traballen o tema dos animais vertebrados dunha forma diferente e procurando que integren e se familaricen co uso das TIC no proceso.

A actividade proposta ocupara 6 sesións.

 Seguiremosvos informando,un saúdo